Comunicación y representación técnica

Quimihi Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del eclipse como un fenómeno natural que requiere prevención y recuperación de información.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del problema: El eclipse como un fenómeno natural que requiere prevención y recuperación de información.

  2. Reflexión y debate sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en este contexto.


Desarrollo:



  1. Investigación guiada sobre el lenguaje técnico utilizado en la astronomía y la representación gráfica de fenómenos astronómicos.

  2. Trabajo en equipo para proponer formas de representación y comunicación de ideas sobre el eclipse.

  3. Elaboración de un cartel informativo sobre el eclipse, utilizando el lenguaje técnico adecuado y representaciones gráficas.


Cierre:



  1. Presentación de los carteles realizados por cada equipo.

  2. Retroalimentación y reflexión sobre los diferentes enfoques utilizados.

  3. Discusión sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico y la representación.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.

  2. Lectura de textos relacionados con el eclipse y la comunicación técnica en astronomía.


Desarrollo:



  1. Debate y análisis de los textos leídos, identificando el lenguaje técnico utilizado y las formas de representación empl