El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Desconocimiento del tema

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que los alumnos hayan experimentado en sus espacios de convivencia.


• Plantear el problema: desconocimiento del tema y su importancia en la convivencia pacífica.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura comprensiva de un texto sobre el conflicto en la convivencia humana y la cultura de paz.


• Realizar una actividad de lectura en parejas, donde los alumnos analicen y resalten las ideas principales y las posibles soluciones planteadas en el texto.


• Realizar una discusión en grupo sobre las respuestas encontradas en pareja. Promover el pensamiento crítico y el respeto por las opiniones de los demás.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las soluciones planteadas y cómo pueden aplicarse en los espacios de convivencia de los alumnos.


• Realizar una actividad escrita donde los alumnos plasmen su opinión personal sobre el tema, resaltando la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Realizar una puesta en común de las opiniones y conclusiones de los alumnos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retroalimentación de la sesión an