Inteligencia artificial - Aprendiendo sobre la IA en tercer grado de primaria

Plan de clase

Planeación de clase - Búsqueda y manejo reflexivo de información

Tema: Inteligencia artificial - Aprendiendo sobre la IA en tercer grado de primaria

PDA: Formula preguntas para realizar la búsqueda de información y las responde luego de localizar la información correspondiente. Emplea los signos de interrogación al elaborar preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo general: Al finalizar las dos sesiones, los estudiantes de tercer grado de primaria serán capaces de formular preguntas para buscar información sobre inteligencia artificial y responderlas utilizando los signos de interrogación correctamente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los estudiantes y repaso del tema de la clase anterior.


• Presentación del tema del día: "Aprendiendo sobre inteligencia artificial".

2. Exploración del tema (10 minutos)

• Proyecto de video o presentación que introduzca a los estudiantes en el concepto de inteligencia artificial.


• Breve discusión en grupo sobre lo que saben o han escuchado sobre la inteligencia artificial.

3. Formulación de preguntas (15 minutos)

• Explicación sobre el proceso de búsqueda de información y la importancia de formular preguntas.


• Proporcionar ejemplos de preguntas que los estudiantes podrían formular sobre inteligencia artificial.


• Trabajo en grupos pequeños para que los estudiantes elaboren al menos tres preguntas sobre el tema. Fomentar el uso de los signos de interrogación.

4. Búsqueda de información (15 minutos)

• En grupos, los estudiantes utilizarán recursos en línea o libros de la biblioteca para buscar información sobre las preguntas que formularon previamente.


• Los estudiantes deben