Unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: ¿Qué son las unidades de medida y cuáles se utilizan en mi entorno?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué es una unidad de medida?


• Discusión en grupo para compartir conocimientos previos sobre unidades de medida.


• Definición y ejemplos de unidades de medida en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Actividad de indagación en grupos: Los estudiantes deben identificar diferentes objetos en el aula y asignarles una unidad de medida correspondiente.


• Observación y registro de los resultados de la actividad.


• Discusión en grupo sobre los diferentes enfoques utilizados para asignar las unidades de medida.

Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes deben escribir en sus cuadernos una breve conclusión sobre la importancia de las unidades de medida en su entorno escolar.


• Puesta en común de las conclusiones.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de unidades de medida utilizadas en su entorno familiar.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: Los estudiantes comparten ejemplos de unidades de medida utilizadas en su entorno familiar.


• Breve recapitulación de las unidades de medida trabajadas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Los estudiantes deben medir diferentes objetos en el aula utilizando diferente