Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Realización de actividades físicas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (15 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Pregunta generadora: ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?

Desarrollo (30 minutos)

• Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar para cuidar su salud y bienestar. Se les proporcionarán papeles y marcadores.


• Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá sus ideas y se realizará una discusión en plenaria para seleccionar las acciones más relevantes.

Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal: Los alumnos comentarán qué acciones consideran más importantes y por qué.

Sesión 2: Higiene personal (15 minutos)

• Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.


• Pregunta generadora: ¿Qué acciones de higiene personal conocen?

Desarrollo (30 minutos)

• Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de acciones de higiene personal que conocen.


• Actividad grupal: Se formarán grupos y cada alumno compartirá su lista con el grupo. Juntos, seleccionarán las acciones más importantes y las anotarán en un papel grande.

Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal: Los alumnos comentarán sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y cómo c