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Plan de clase

Nombre de la clase: Construyendo nuestro proyecto de vida en comunidad

Objetivo general: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Disciplinas involucradas: Educación Socioemocional / Tutoría, Lengua y Literatura

Problemática a atender: Problemas de redacción de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1: Inicio

• Actividad de bienvenida y dinámica de integración para fortalecer el sentido de comunidad.


• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Reflexión guiada sobre los cambios presentes en la vida y en la adolescencia. Discusión en grupos pequeños.


• Presentación de ejemplos de metas personales y en colectivo a corto, mediano y largo plazo.

Desarrollo

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la construcción del proyecto de vida.


• Introducción a la importancia de la redacción de textos en la vida personal y académica.


• Actividad práctica en grupos: redacción de un texto expresando metas personales y en colectivo a corto, mediano y largo plazo.


• Asesoramiento y retroalimentación individualizada a cada grupo.

Cierre

• Exposición de los textos redactados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre los desafíos encontrados en la redacción de textos y posibles estrategias para mejorar.


• Tarea: investigar sobre técnicas de redacción y traer ejemplos para compartir en la próxima sesión.

Sesión 2: Inicio

• Repaso de la sesión anterior y la tarea asignada.


• Introducción a los conceptos de coherencia y cohesión t