Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Medio Ambiente

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.


• Introducir el concepto de interculturalidad crítica y su importancia para comprender y respetar diferentes culturas y expresiones artísticas.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa, como música, danza, literatura, teatro, cine, etc.


• Analizar y discutir en pequeños grupos las características y valores que representan estas manifestaciones.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad cultural en el contexto actual.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que elijan una manifestación artística o cultural que les haya interesado y realicen una investigación individual sobre ella.


• Preparar una presentación oral en inglés sobre la manifestación elegida, incluyendo su historia, características y su relevancia en la cultura de habla inglesa.


• Asignar un tiempo para que los estudiantes compartan sus investigaciones y opiniones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducir el tema del medio ambiente y su relación con las manifesta