Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Que los alumnos conozcan las plantas medicinales y sus funciones de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad natural en la comunidad.


• Conversación sobre las plantas que los alumnos conocen y cuáles les llaman la atención.


• Actividad de observación: Salida al entorno cercano para identificar plantas y utilizar los sentidos para describirlas.


• Registro de las características de las plantas observadas en un cuaderno.

Sesión 2:

• Revisión de los registros de la sesión anterior.


• Introducción a las plantas medicinales: qué son y para qué se utilizan.


• Actividad práctica: Identificación de plantas medicinales en imágenes y descripción de sus características.


• Juego de memoria con plantas medicinales: emparejar la imagen de la planta con su nombre y función.

Sesión 3:

• Repaso de las plantas medicinales y sus funciones.


• Actividad grupal: Investigación sobre plantas medicinales de la comunidad. Los alumnos buscarán información en libros o internet, y la compartirán con el resto del grupo.


• Organización de un mural con las plantas medicinales encontradas y sus funciones.

Sesión 4:

• Lectura de un cuento relacionado con plantas