Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

sonia santuario
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: A LOS ALUMNOS SE LES DIFICULTA MANTENER UNA CONVIVENCIA SANA ENTRE COMPAÑEROS.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Identificación y expresión de emociones.
Actividades:



  1. Presentación del tema y conversación grupal sobre las emociones que pueden sentir en diferentes situaciones.

  2. Juego de roles: los alumnos representarán diferentes emociones y los demás deberán adivinar cuál es.

  3. Actividad artística: los alumnos dibujarán una situación que les haya generado una emoción y la expondrán al grupo, explicando qué sienten.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Comunicación de necesidades.
Actividades:



  1. Conversación grupal sobre las diferentes necesidades que pueden tener los alumnos en su vida diaria.

  2. Juego de roles: los alumnos actuarán situaciones en las que tengan que comunicar una necesidad y los demás deberán identificarla.

  3. Actividad práctica: los alumnos realizarán un collage con imágenes que representen sus necesidades y explicarán al grupo qué es lo que representa cada imagen.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Expresión de gustos y preferencias.
Actividades:



  1. Conversación grupal sobre los diferentes gustos y preferencias que tienen los alumnos en cuanto a comidas, juegos, colores, etc.

  2. Juego de asociación: se mostrarán imágenes de diferentes opciones y los alumnos deberán decir cuál es su gusto o pref