Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo PDA: Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: COMO SOY Y COMO QUIERO LLEGAR A SER

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludar a los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Presentar el tema "Construcción del proyecto de vida" y explicar la importancia de tener metas claras.


• Hacer una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y cómo puede influir en la autodeterminación.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de Aprendizaje servicio.


• Explicarles que deberán identificar una necesidad o interés dentro de la comunidad escolar y proponer una solución para satisfacerla.


• Guiar a los grupos en la elaboración de un plan de acción, incluyendo los recursos necesarios y una línea de tiempo.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el trabajo en equipo.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta su propuesta de Aprendizaje servicio.


• Resaltar la importancia de trabajar en equipo y de contribuir al bienestar de la comunidad.


• Plantear la reflexión: ¿Cómo esta experiencia puede ayudarles a replantear sus formas de satisfacer necesidades e intereses?

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Recapitular la sesión anterior y recordar el objetivo del proyecto de vida.


• Presentar la idea de autodeterminación y cómo está relacionada con la capacidad de elegir nuestras meta