Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Objetivo PDA: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de las revoluciones modernas y la figura de Antonio López de Santa Anna.


• Presentar la problemática principal: desconocimiento del tema.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de documentos relacionados con la dictadura de Antonio López de Santa Anna y su contexto histórico.


• Pedir a los estudiantes que analicen los documentos y discutan en sus grupos las características y el contexto en que se desarrolla dicha dictadura.


• Guiar a los grupos en la búsqueda de conclusiones sobre la importancia y las consecuencias de la dictadura de Santa Anna.


• Fomentar el debate y la participación activa de los estudiantes.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia y sus personajes para comprender el presente.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: elaborar un ensayo sobre la dictadura de Santa Anna.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema y el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de recuperación de conocimientos previos, como preguntas de opción múltiple sobre el tema.

Desarrollo:

• Pedir a l