Narración de historias mediante diversos lenguajes

Galaxia Educativa
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Poco conocimiento de cómo contar cuentos a sus compañeros.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de narración de historias donde aprenderán a contar cuentos de manera creativa.

  • Conversación sobre la importancia de contar cuentos y cómo se puede disfrutar de ellos en diferentes lugares y momentos.

  • Introducción a la estructura de una historia: inicio, desarrollo y final. Mostrar ejemplos de cuentos que sigan esta estructura.

  • Actividad: Los alumnos deberán inventar el inicio de una historia en grupos pequeños y compartirlo con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Repaso de la estructura de una historia: inicio, desarrollo y final.

  • Actividad: Los alumnos deberán inventar el desarrollo de la historia que iniciaron en la sesión anterior, considerando la estructura aprendida.

  • Presentación de las historias en grupo y retroalimentación constructiva.


Sesión 3:



  • Continuación de la actividad de la sesión anterior: Los alumnos deberán inventar el final de la historia que iniciaron en la primera sesión.

  • Presentación de las historias completas en grupo y retroalimentación constructiva.

  • Conversación sobre la importancia de los momentos de inicio, desarrollo y final en una historia.


Sesión 4:



  • Introducción a la narración de historias mediante diversos lenguajes: oralidad, escritura, dibu