Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

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Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


Objetivo: Analizar y relacionar distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática interdisciplinar: Identificar la importancia de una aplicación de proyectos para la recuperación de espacios verdes.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  1. Presentación del tema: Los procesos productivos y su impacto ambiental y social en la comunidad, México y el mundo.

  2. Introducción del problema interdisciplinar y su relación con los procesos productivos.

  3. Planteamiento de preguntas guía para la reflexión: ¿Cuáles son los principales procesos productivos que afectan el medio ambiente? ¿Cuáles son las consecuencias sociales de estos procesos?


Fase de Desarrollo:



  1. Investigación en línea sobre distintos procesos productivos y su impacto ambiental y social.

  2. Trabajo en grupos para discutir y analizar los hallazgos de la investigación.

  3. Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones entre los procesos productivos, sus consecuencias ambientales y sociales.


Fase de Cierre:



  1. Exposición de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

  2. Discusión y reflexión sobre las contradicciones y desigualdades encontradas en los procesos productivos.

  3. Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de tomar decisiones sustentables en los procesos productivos.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  1. Recapitulación de los temas t