Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Falta de empatía y respeto entre compañeros y falta de atención e interés a las clases.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.


• Realizar una dinámica de motivación, como por ejemplo, pedir a los alumnos que compartan una situación en la que hayan sido empáticos y respetuosos con alguien.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos la problemática de la falta de empatía y respeto entre compañeros y la falta de atención e interés a las clases.


• Explicar la importancia de los principios éticos en la convivencia y en el desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles soluciones a la problemática.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un aspecto de la problemática para que investiguen y propongan soluciones desde la ética.


• Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre la importancia de la empatía, el respeto y la atención en el entorno escolar y en el des