La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Objetivo PDA: Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a resolver: "No sabemos cómo realizar una noticia que explique quiénes eran los españoles que viajaron a lo que hoy es América ni las características".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América. Registrar las ideas en una pizarra o papelógrafo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para resolver el problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo) y asignación de roles (investigador, redactor, diseñador, presentador, etc.).


• Actividad: Cada grupo debe investigar acerca de los españoles que viajaron a América en la expedición de 1492 y las características de dicho viaje. Pueden utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, documentos, etc.).


• Guía de investigación: Proporcionar a los estudiantes una guía con preguntas orientadoras para su investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Cada grupo debe organizar y estructurar la información recopilada de manera coherente y ordenada.


• Actividad: Realizar la redacción de la noticia que explique quiénes eran los españoles que viajaron a América y sus características, utilizando