Las tensiones en el siglo XX: La influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto.

Luis Gabriel Mtz
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidencia su impacto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las tensiones en el siglo XX: La influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidenciar su impacto.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Problema a abordar: Los alumnos carecen de conocimiento sobre la represión estatal y la violación de derechos humanos durante el "Milagro Mexicano", lo que dificulta su comprensión del contexto histórico.


Enfoque interdisciplinar: Integrar elementos de Historia y Derechos Humanos para abordar el problema propuesto.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: El profesor inicia la clase presentando el tema "Las tensiones en el siglo XX" y contextualizando la importancia de la Revolución Cubana en México.



  2. Activación de conocimientos previos: Se realiza una breve lluvia de ideas en la que los alumnos expresan lo que conocen o han escuchado sobre la Revolución Cubana y su relación con México.



  3. Planteamiento del problema: Se plantea el problema a abordar en la clase, relacionado con la falta de conocimiento sobre la represión estatal y la violación de derechos humanos durante el "Milagro Mexicano". Se motiva a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comprender este contexto histórico para entender la influencia de la Revolución Cubana.




Desarrollo (30 minutos):



  1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos de trabajo y reciben materiales de consulta relacionados con el tema. Se les pide investigar y recopilar información sobre la represión estatal y la violación de derechos humanos durante el