Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad" en alumnos de Preescolar 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo interactuar de manera positiva con diferentes personas en distintas situaciones".


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes se sentarán en círculo y tendrán que decir una palabra positiva para describir a una persona de su elección. Luego, se formarán parejas y compartirán sus palabras positivas en relación a la otra persona.


• Reflexión grupal sobre la importancia de tener relaciones positivas y respetuosas con diferentes personas.

Sesión 2 (45 minutos): Identificación de acuerdos de convivencia

• Presentación de una historia o cuento que muestre la importancia de los acuerdos de convivencia.


• Actividad grupal: Los estudiantes dibujarán en una hoja los acuerdos de convivencia que consideran importantes y los compartirán en un mural en el aula.


• Discusión en grupo sobre la importancia de respetar y cumplir los acuerdos de convivencia.

Sesión 3 (45 minutos): Expresión de ideas y opiniones

• Actividad de expresión oral: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos y se les asignará un tema de discusión relacionado con la convivencia. Cada grupo deberá expresar sus ideas y opiniones de manera respetuosa y escuchar a los demás.


• Puesta en común de las ideas y opiniones de cada grupo, fomentando la escucha activa y el respeto a las diferentes perspectivas.