Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre qué es una familia y qué significa para ellos.


• Presentación del problema: Plantear el problema de que no todos los alumnos conocen los diferentes tipos de familia y que es importante aprender sobre ello para comprender y respetar la diversidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de familia que conocen.


• Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para investigar y crear una presentación sobre los diferentes tipos de familia. Deberán incluir información sobre la composición de cada tipo, las características y los aspectos positivos de cada uno.


• Cierre: Asignar los grupos y dar las instrucciones para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización: Revisar con los alumnos los grupos y recordar las instrucciones para la actividad.


• Aprendizaje servicio: Dar a los grupos tiempo para investigar y recopilar información sobre los diferentes tipos de familia.


• Apoyo interdisciplinar: Durante la actividad, los alumnos pueden consultar libros de ciencias sociales, realizar entrevistas a familiares o buscar información en internet.


• Cierre: Pedir a los grupos que preparen una presentación para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los trabajos: Cada