Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a atender: Indisciplina por parte de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de obtener y representar información en la vida cotidiana.


• Breve revisión de los conceptos básicos de tablas y gráficas.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Planteamiento de una pregunta relacionada con un tema de interés para los alumnos, por ejemplo: ¿Cuál es la comida favorita de los estudiantes de la escuela?


• Los equipos deberán investigar y recolectar información a través de encuestas.


• Uso de distintas herramientas (papel, lápiz, dispositivos electrónicos) para registrar los datos obtenidos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Presentación de los datos en forma de tabla y gráfica de barras.


• Reflexión sobre la importancia de representar la información de manera adecuada.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Análisis de la información obtenida en la sesión anterior.


• Identificación de los aspectos más relevantes y conclusiones.

Desarrollo:

• Introducción del concepto de gráfica circular.


• Explicación de su utilidad y cómo se representa la información en este tipo de gráfica.


• Asignación de una nueva pregunta a los equipos, relacionada con el mismo tema o uno diferente