Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: Características del sonido y la luz.


• Motivación: Mostrar diferentes objetos que producen sonido y preguntar a los alumnos si conocen cómo se produce el sonido en cada uno de ellos.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Indagar y describir los sonidos producidos en su entorno; experimentar con diversos objetos o instrumentos musicales, para identificar la fuente sonora y cómo se produce el sonido.

Sesión 2: Indagación sobre el sonido (45 minutos)

• Actividad de exploración en el aula: Los alumnos tocarán diferentes objetos y los escucharán para identificar los sonidos que producen.


• Puesta en común: Cada alumno compartirá los sonidos que ha identificado y cómo cree que se producen.


• Explicación teórica: El profesor explicará las características del sonido, cómo se produce y se transmite.

Sesión 3: Experimentación con instrumentos musicales (45 minutos)

• Introducción a los instrumentos musicales: El profesor mostrará diferentes instrumentos musicales y explicará cómo se producen los sonidos en cada uno de ellos.


• Actividad práctica: Los alumnos experimentarán con los instrumentos musicales, golpeando, rasgando o soplando, para identificar cómo se produce el sonido en cada uno de ellos.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias y conclusiones sobre cómo se produce el sonido en los instrumentos musicales.

Sesión 4: Identificación de características de instrumentos (45 minutos)

• Actividad de investigación en la comunidad: Los alumnos saldrán al entorno escolar y comunitario para identificar los instrumentos musicales que se utilizan habitualmente.


• Observación y registro: Los alumno