Introducción a la constitución de la materia

NICOWCO SAN
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º en el tema "Estructura, propiedades y características de la materia" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:


Sesión 1: Introducción a la constitución de la materia
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué creen que es la materia y cómo está constituida.

  • Presentar el problema a los alumnos: la dificultad de tener el conocimiento histórico de la constitución de la materia en su entorno.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales (libros, computadoras, etc.) para que investiguen acerca de la constitución de la materia.

  • Los alumnos deben hacer una lista de los avances científicos más importantes en la comprensión de la estructura de la materia.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de la constitución de la materia y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.


Sesión 2: El modelo atómico de Dalton
Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la constitución de la materia.

  • Presentar el modelo atómico de Dalton y explicar sus principales postulados.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan observar cómo se combinan diferentes elementos para formar compuestos.

  • Analizar los resultados obtenidos y relacionarlos con los postulados del modelo atómico de Dalton.


Cierre:



  • Realizar una discusión grupal sobre las ventajas y limitaciones del modelo atómico de Dalton.

  • Reflexionar sobre cómo este modelo ha contribuido a la comprensión de la estructura de la mater