Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se inicia la clase planteando el problema que vamos a abordar: ¿Cómo podemos satisfacer nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda de manera responsable? Se motiva a los alumnos a pensar en las necesidades básicas que todos tenemos.


• Actividad 1: se realiza una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionan las necesidades básicas que conocen. Se crea una lista en el pizarrón.


• Actividad 2: se muestra a los alumnos imágenes de diferentes tipos de alimentos, prendas de vestir y viviendas. Se les pide que identifiquen de qué recursos naturales provienen.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: se retoma la lista de necesidades básicas creada en la sesión anterior. Se les pide a los alumnos que, en grupos pequeños, elijan una necesidad básica y busquen información sobre cómo se puede satisfacer esa necesidad de manera responsable.


• Actividad 2: cada grupo presenta su investigación y se realiza una discusión en clase sobre las diferentes maneras de satisfacer las necesidades básicas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: se muestra a los alumnos un video o se realiza una actividad práct