Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Guillermo Aguiar
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Objetivo PDA: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema del medio ambiente


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen medios de comunicación masiva en inglés que utilizan para obtener información.

  • Presentar el tema "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable" y su importancia para la comunidad y el medio ambiente.


Desarrollo (35 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación masiva (periódicos, revistas, radio, televisión, redes sociales, etc.).

  • Pedir a cada grupo que investigue en inglés mensajes que promuevan una vida saludable en el medio asignado y los registren en una lista.

  • Proporcionar materiales de consulta en inglés relacionados con mensajes de vida saludable y medio ambiente.


Cierre (5 minutos):



  • Cada grupo compartirá los mensajes que encontraron y los pondrá en común con el resto de la clase.

  • Resaltar la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación masiva para cuidar nuestro medio ambiente.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repasar los mensajes de vida saludable y medio ambiente encontrados en la sesión anterior.

  • Presentar el tema "Medio ambiente" y su importancia para una vida s