Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender: Escasez de agua en la comunidad, tala de árboles y contaminación del suelo y aire.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, y su relación con las problemáticas a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas identificadas.


• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.

Desarrollo:

• Investigación en equipo sobre la escasez de agua en la comunidad, la tala de árboles y la contaminación del suelo y aire.


• Análisis de las causas y consecuencias de cada problemática.


• Propuesta de soluciones creativas y estratégicas para cada problemática.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.


• Retroalimentación entre equipos y discusión en clase.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar de manera interdisciplinaria para abordar problemáticas complejas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio.


• Presentación de las formas en las que se puede llevar a cabo el servicio a la comunidad.

Desarrollo:

• Elección de una problemática por parte de cada equipo.


• Diseño de un plan de acción para abordar la problemática seleccionada.


• Identificación de criteri