Introducción al tema y problema

Esmeralda Huerta
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica - Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales


Sesión 1: Introducción al tema y problema
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir a los alumnos en el tema de los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.

  • Despertar el interés de los alumnos por la importancia del consumo responsable de estos recursos.

  • Plantear la problemática de la contaminación y el cuidado del agua como un problema local.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción sobre los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles. Explicar por qué es importante utilizar estos recursos de manera responsable.

  2. Dinámica: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan su conocimiento sobre el consumo de agua en la casa, escuela y comunidad. Pedirles que mencionen algunos problemas relacionados con el agua en estos ámbitos.

  3. Presentación del problema: Informar a los alumnos sobre la problemática local de la contaminación y el cuidado del agua. Discutir las posibles causas y consecuencias de este problema.


Sesión 2: Investigación y análisis de la problemática del agua
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Investigar y analizar los problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad.

  • Reconocer la importancia del consumo responsable del agua.

  • Practicar acciones para aprovechar el agua de manera responsable.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los problemas relacionados con el agua presentes en la