Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Guillermo Aguiar
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la alimentación.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.

  • Presentación del tema: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela".

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué es la comunicación asertiva y dialógica y ejemplos de situaciones de violencia en la familia y la escuela.

  • Introducción al problema de la alimentación y su relación con la violencia.


Desarrollo (30 minutos):



  • Lectura y análisis de un texto corto en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en las relaciones familiares y escolares.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto y su relación con el problema de la violencia.

  • Presentación de los puntos destacados de cada grupo al resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.

  • Asignación de una tarea: diseñar una propuesta escrita en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia y su relac