Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo de aprendizaje (PDA): Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinario: LA ALIMENTACIÓN

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve discusión sobre la importancia de una comunicación asertiva y dialógica en las relaciones familiares y escolares.


• Introducir el tema de la erradicación de la violencia en las familias y la escuela y su relación con la alimentación.


• Presentar el objetivo de la clase: diseñar propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la relación entre la violencia familiar y escolar y la alimentación.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y sitios web para que los alumnos realicen la investigación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas dentro de los grupos.


• Pedir a los alumnos que elaboren una lista de propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia, centrándose en la relación con la alimentación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reunir a toda la clase y pedir a cada grupo que comparta una de sus propuestas escritas en inglés.


• Fomentar la participación de los alumnos y brindar retroalimentación constructiva.


• Resaltar la