Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para crear un libro de especies endémicas en peligro de extinción dentro de la comunidad. Explicar el problema y la importancia de dar a conocer estas especies.


• Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes especies endémicas y preguntar a los alumnos si las reconocen. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben sobre estas especies.


• Actividad principal: Pedir a los niños que elijan una especie endémica y dibujen su imagen en una hoja de papel.


• Reflexión: Preguntar a los niños por qué creen que es importante conocer y cuidar estas especies.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Mostrar los dibujos de las especies endémicas realizados por los alumnos y establecer una pequeña exposición en el salón de clases.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una especie endémica para que investiguen sobre ella. Los niños deberán buscar información sobre la especie, sus características, hábitat, alimentación, entre otros aspectos.


• Reflexión: Preguntar a los niños qué aprendieron sobre la especie que investigaron y cómo se sienten al conocer más sobre ella.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una pequeña actividad de concienciació