Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables

Objetivo (PDA): Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Problemática: Estudiantes que desconocen el impacto que tienen sus actividades cotidianas en el medio ambiente y el cambio climático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Planteamiento de la problemática: desconocimiento del impacto de las actividades cotidianas en el medio ambiente.


• Motivación: Video corto sobre las consecuencias del consumo no sustentable.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: análisis de casos de producción, distribución y consumo no sustentables.


• Identificación de problemas y consecuencias para el medio ambiente.


• Reflexión grupal sobre las posibles alternativas sustentables.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Síntesis y resumen de los conceptos clave.


• Tarea: Investigación sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las prácticas sustentables de producción, distribución y consumo investigadas por los estudiantes.


• Discusión y análisis de la información encontrada.