Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Gutiérrez Faz Rubí- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Desinterés por conocer los elementos del teatro y realizar producciones teatrales de algún cuento, utilizando el lenguaje y elementos.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al proyecto y presentación del tema del teatro y sus elementos.
- Lectura de un cuento teatralizado en voz alta.
- Identificación de los elementos del teatro presentes en el cuento.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán una escena teatral utilizando elementos del cuento leído y utilizando su imaginación.
Sesión 2:
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los elementos del teatro.
- Lectura de otro cuento teatralizado en voz alta.
- Identificación de los elementos del teatro presentes en el cuento.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán una máscara representativa de un personaje del cuento y realizarán una breve representación teatral utilizando sus máscaras.
Sesión 3:
- Repaso de los elementos del teatro y de las sesiones anteriores.
- Lectura de un cuento teatralizado en voz alta.
- Identificación de los elementos del teatro p