Manifestaciones artísticas y culturales en pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase para Aula de Inglés en Secundaria 1º

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales en pueblos de habla inglesa

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las manifestaciones artísticas y culturales en pueblos de habla inglesa.


• Lluvia de ideas sobre las diferentes formas de manifestaciones artísticas y culturales que conocen los alumnos.


• Planteamiento del problema medioambiental relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto sobre una manifestación artística o cultural específica de un pueblo de habla inglesa.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre el impacto medioambiental de dicha manifestación.


• Puesta en común de las conclusiones.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de ser críticos y responsables al disfrutar y promover manifestaciones artísticas y culturales.


• Asignación de una tarea escrita en la cual los alumnos deben redactar un párrafo en inglés expresando su opinión sobre el impacto medioambiental de una manifestación artística o cultural de su elección.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las tareas escritas de la sesión anterior.


• Discusión en grupos sobre las diferentes opiniones expresadas.


• Introducción de vocabulario y expresiones relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Lectura de un texto más