Comunicación y representación técnica

maria cortes
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque interdisciplinario: Acoso escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de comunicación y la importancia de la representación gráfica en la tecnología.

  • Introducir el problema del acoso escolar y su relevancia en el contexto actual.


Desarrollo:



  • Explicar los diferentes tipos de representación técnica (planos, esquemas, diagramas) y su aplicación en el diseño de producciones técnicas.

  • Realizar ejercicios prácticos de representación gráfica, como dibujar un plano de un objeto tecnológico simple.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo colaborativo en la elaboración de las representaciones gráficas.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en la vida diaria y en la resolución de problemas técnicos.

  • Asignar tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el acoso escolar y buscar ejemplos de producciones técnicas que puedan ayudar a prevenirlo o combatirlo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos.

  • Realizar una breve introducción al concepto de Aprendizaje Servicio y su aplicación en la prevención del acoso e