Tema "Elementos y recursos estéticos del inglés"

Plan de clase

Planeación de clase: Tema "Elementos y recursos estéticos del inglés"

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Integración interdisciplinar: Medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes un video o imágenes relacionadas con la importancia del medio ambiente y la protección del ecosistema.


• Actividad de prelectura: Realizar una lluvia de ideas sobre expresiones y vocabulario relacionado con el medio ambiente en inglés.

Desarrollo:

• Lectura: Entregar a los estudiantes un cuento corto en inglés sobre el medio ambiente. Pedir que lo lean en silencio y subrayen las expresiones y elementos estéticos que encuentren.

Cierre:

• Discusión en grupos: Los estudiantes se agrupan y comparten las expresiones y elementos estéticos encontrados en el cuento. Cada grupo debe presentar al menos una expresión o elemento estético al resto de la clase.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen y traigan a la siguiente clase un poema en inglés relacionado con el medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación: Recordar las expresiones y elementos estéticos encontrados en el cuento de la sesión anterior.


• Actividad de prelectura: Leer un poema en español sobre el medio ambiente y discutir su significado.

Desarrollo:

• Lectura: Los estudiantes comparten los poemas en inglés que encontraron y los leen en voz alta. Se destacan las expresiones y elementos estéticos presentes en cada po