Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Materia: Formación cívica y ética

Nivel: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Medio ambiente y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable" y del problema "Medio ambiente y vida saludable".


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que se pueden realizar para promover un desarrollo sustentable y una vida saludable.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Entrega de una serie de casos relacionados con el problema a resolver.


• Análisis de los casos en cada grupo y discusión de posibles soluciones éticas.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los principios éticos en la resolución de problemas relacionados con el medio ambiente y la vida saludable.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre proyectos de desarrollo sustentable en el ámbito local.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los proyectos de desarrollo sustentable investigados por los alumnos.


• Análisis de los proyectos y reflexión sobre su viabilidad y pertinencia ética.

Desarrollo:

• Debate en torno a la importancia de la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en el desarrollo sustentable.