Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos

Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida cotidiana de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que utilizan en su vida diaria y sus elementos constitutivos.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender estos elementos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de sistemas técnicos y sus elementos.


• Presentación de diferentes ejemplos de sistemas técnicos y análisis de sus componentes.


• Trabajo en grupos para identificar y describir los elementos que interactúan en un sistema técnico específico.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre los sistemas técnicos analizados.


• Reflexión sobre la relación de estos elementos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad práctica: Diseño de un sistema técnico sencillo utilizando diferentes elementos.

Sesión 3:

• Presentación de los sistemas técnicos diseñados por los alumnos.


• Análisis de las implicaciones de estos sistemas en la vida cotidiana y en la satisfacción de necesidades e intereses.


• Actividad de debate: ¿Cómo podríamos mejorar estos si