Factores que inciden en los procesos técnicos

Sandra Cruz
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Interdisciplinariedad: Incorporar conceptos de diversas asignaturas en el desarrollo del tema.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los procesos técnicos y cómo pueden mejorar la calidad de vida.

  • Presentar el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en la clase.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los factores sociales que influyen en los procesos técnicos.

  • Cada grupo deberá buscar ejemplos reales y presentarlos al resto de la clase, destacando los impactos positivos y negativos.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre los hallazgos de la investigación y cómo influyen estos factores en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los factores económicos y culturales que inciden en los procesos técnicos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los conceptos trabajados en la sesión anterior.

  • Introducir el tema de los factores económicos y culturales que influyen en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de debate en parejas, donde cada pareja defienda un punto de vista diferente sobre la influencia de los factores económicos y culturales en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Pedir a cada pareja que