Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema transversal: Control del bullying en las escuelas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la familia (45 minutos)

• Inicio: Se realizará una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y se sientan parte de un grupo.


• Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia y se invitará a los alumnos a reflexionar sobre cómo su familia influye en su desarrollo personal y en su sentido de pertenencia.


• Cierre: Se realizará una puesta en común de las reflexiones y se plantearán algunas preguntas para que los alumnos reflexionen sobre cómo los valores familiares pueden contribuir a la resolución de conflictos y a una convivencia sana en la escuela.

Sesión 2: El papel de la familia en la resolución de conflictos (45 minutos)

• Inicio: Se presentará a los alumnos un caso de conflicto entre compañeros y se les pedirá que reflexionen sobre cómo podrían resolverlo.


• Desarrollo: Se organizarán grupos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que piensen en posibles soluciones al caso presentado, teniendo en cuenta los valores familiares.


• Cierre: Cada grupo presentará sus propuestas de solución y se realizará una puesta en común para reflexionar sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos y cómo los valores familiares pueden ayudar en este proceso.

Sesión 3: La a