Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad estudiaremos los números y cómo expresarlos de manera oral. Mencionar que aprenderán a contar hasta billones y a utilizar este conocimiento en situaciones cotidianas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números grandes en la vida diaria.


• Indagación: Plantear a los alumnos la pregunta "¿Qué es un número?". Organizar una discusión en grupo y fomentar el debate para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos libros, enciclopedias y acceso a internet para que investiguen cómo se expresan los números en diferentes lenguas, enfatizando en la sucesión numérica hasta billones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Realizar una breve revisión de la sesión anterior, repasando las ideas principales que se discutieron.


• Actividad de aplicación: En parejas, los alumnos deben crear una lista de situaciones cotidianas en las cuales se utilizan números grandes. Luego, deben compartir sus listas con el resto de la clase.


• Indagación: Plantear a los alumnos la pregunta "¿Cómo se expresan los números en español?". Organizar una discusión en grupo y fomentar el debate para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos tarjetas con números escritos y pedirl