La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
eduardo reyes
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Objetivo (PDA): Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del problema: Se les presenta a los alumnos el problema relacionado con la dificultad de producir textos como cartas, recados y solicitudes.
- Discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y discutirán el por qué consideran que es importante y útil saber producir estos tipos de textos.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una puesta en común para identificar las ideas principales.
Sesión 2 (45 minutos):
- Introducción al tema: Se presentará a los alumnos el tema de la democracia como forma de gobierno en México.
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX, centrándose en las luchas entre federalistas y centralistas.
- Elaboración de un mapa conceptual: Los alumnos elaborarán un mapa conceptual que represente las ideas principales de su investigación.
Sesión 3 (45 minutos):
- Continuación de la investigación: Los alumnos profundizarán en la investigación s