Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema del proyecto de vida

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y su importancia.

Desarrollo:

• Explicar la metodología del Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en este proyecto.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre las metas personales y cómo se relacionan con el bienestar colectivo.


• Formar grupos y asignar un problema de la comunidad que los estudiantes puedan abordar en sus proyectos de vida.

Cierre:

• Compartir en grupos las reflexiones individuales y el problema asignado.


• Realizar una puesta en común para identificar las similitudes y diferencias entre los proyectos de vida propuestos.


• Dejar como tarea la investigación sobre el problema asignado y posibles soluciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la tarea asignada y las posibles soluciones encontradas.


• Introducir el concepto de retos y cómo se relacionan con la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión grupal sobre los posibles retos a superar en la solución del problema asignado.


• Identificar estrategias de apoyo mutuo que puedan ayudar a afrontar los retos identificados.

Cierre:

• Compartir en grupos los retos identificados y las estrategias de apoyo mutuo propuestas.


• Realizar una puesta en común par