Introducción al álgebra

Carlos Nataniel Muñoz Quiroga
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Tema: Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender a las dificultades en la ejecución de problemas matemáticos


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos un problema matemático que involucre el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo resolver el problema y qué conceptos matemáticos podrían ser útiles.

  3. Introducir el concepto de álgebra y su relación con la resolución de problemas matemáticos.

  4. Realizar ejercicios prácticos de cálculo de áreas y volúmenes utilizando fórmulas algebraicas.


Sesión 2:
Objetivo: Comprender y aplicar las fórmulas algebraicas para el cálculo de áreas y volúmenes.
Actividades:



  1. Repasar las fórmulas algebraicas para el cálculo de áreas y volúmenes de diferentes cuerpos geométricos.

  2. Realizar ejercicios prácticos de aplicación de las fórmulas, utilizando diferentes valores de las variables.

  3. Resolver problemas matemáticos que requieran el cálculo de áreas y volúmenes utilizando fórmulas algebraicas.


Sesión 3:
Objetivo: Identificar y analizar problemas matemáticos que requieran la representación algebraica de áreas y volúmenes.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diversos problemas matemáticos que requieran la representación algebraica de áreas