Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la actividad.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no reconocen similitudes de las demás familias de sus compañeros y esto ocasiona que sientan confusión.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones y necesidades que se resuelven en el hogar y la comunidad.


• Promover la participación activa de los alumnos para que mencionen ejemplos de saberes familiares y comunitarios que conozcan.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de compartir, modificar y enriquecer los saberes familiares en una comunidad.


• Resaltar la importancia de reconocer y valorar las similitudes y diferencias entre las familias de los compañeros.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de la actividad: Observar y describir situaciones y necesidades en imágenes o fotografías de diferentes familias y comunidades.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de imágenes o fotografías que muestren diferentes familias y comunidades realizando actividades cotidianas.


• Los alumnos observarán las imágenes y describirán lo que ven, identificando las situaciones y necesidades que se resuelven en cada una.

3. Cierre (10 minutos):

• Compartir las descripci