Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Artes
Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Objetivo (PDA): Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del agua en nuestra vida cotidiana y su representación a través del arte.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con el agua en la comunidad.


• Introducción al proyecto comunitario: identificar un problema relacionado con el agua y proponer soluciones creativas.
  Desarrollo:


• Exposición de diferentes técnicas artísticas utilizadas para representar el agua.


• Presentación de ejemplos de proyectos escolares creativos que han abordado problemas relacionados con el agua.


• Actividad práctica: los alumnos experimentarán con diferentes técnicas artísticas para representar el agua.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre las técnicas artísticas utilizadas y los resultados obtenidos.


• Discusión sobre las posibles soluciones a problemas relacionados con el agua que podrían ser abordados en el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: técnicas artísticas utilizadas para representar el agua.


• Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios exitosos que han abordado problemas relacionados con el agua.
  Desarrollo:


• Organización de grupos de trabajo para el proyecto comun