Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

maria cortes
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación de la problemática: El docente les plantea a los estudiantes el problema del acoso escolar y cómo se relaciona con la violencia de género y la trata de personas.

  • Generación de preguntas: Los estudiantes realizan una lluvia de ideas sobre el tema, planteando preguntas que les gustaría investigar y responder a lo largo de las sesiones.

  • Selección de preguntas: En grupo, los estudiantes seleccionan las preguntas más relevantes y desafiantes para investigar y resolver.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación inicial: Los estudiantes realizan una investigación individual sobre los diferentes tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas, identificando ejemplos y casos reales.

  • Compartir hallazgos: En grupos pequeños, los estudiantes comparten sus hallazgos e identifican similitudes y diferencias entre los tipos de violencia investigados.

  • Reflexión grupal: En plenaria, se realiza una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas, debatiendo sobre las causas y consecuencias de cada tipo de violencia.


Sesión 2:



  • Medidas de protección y mecanismos de denuncia: Los estudiantes investigan y analizan las medidas de protección y mecanis