Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que existen y su importancia en nuestra vida diaria.


• Formación de grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.


• Identificación de la implicación de estos usos en el desarrollo tecnológico y en la toma de decisiones responsables.


• Elaboración de una presentación audiovisual para exponer los resultados de la investigación.

Cierre:

• Exposición de las presentaciones audiovisuales realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en nuestro entorno.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: reflexionar sobre el uso excesivo de energías no renovables y posibles soluciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupos sobre el problema del uso excesivo de energías no renovables y sus consecuencias.


• Planteamiento de posibles soluciones.

Desarrollo:

• Presentación de la