Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

David Alcantara
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Los alumnos serán capaces de explorar y experimentar diferentes movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Actividades:



  1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos que formamos parte de una población flotante y que necesitamos encontrar alternativas para mantenernos activos y saludables.

  2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen diferentes espacios y lugares donde podríamos realizar actividades físicas.

  3. Exploración de movimientos: Organizar al grupo en parejas y asignarles un espacio (patio, sala, etc.). Los alumnos deberán realizar diferentes movimientos que impliquen control, equilibrio y estabilidad del cuerpo (saltar, caminar en puntas de pie, hacer equilibrio, etc.).

  4. Registro de movimientos: Cada pareja deberá registrar en una hoja los movimientos que realizaron y cómo se sintieron al realizarlos.

  5. Reflexión grupal: Compartir en voz alta los movimientos realizados y cómo se sintieron al hacerlos. Discutir sobre la importancia de mantenernos activos y saludables.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Los alumnos serán capaces de combinar movimientos en parejas para lograr acciones de manera colectiva.


Metodología: Aprendizaje servicio


Actividades:



  1. Recordatorio: Recordar a los alumnos la importancia de mantenernos activos y saludables.

  2. Calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.

  3. Juegos en parejas: Organizar al grupo en parejas y asignarles un espacio ab