Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Reflexionar sobre la relación entre los seres humanos y la naturaleza. Exposición, con imágenes de cultivos locales y su relación con dioses.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de registrar y resumir información de diferentes fuentes para estudiar y exponer.


• Discusión sobre la relación entre los seres humanos y la naturaleza.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de la comunidad sobre la relación entre los cultivos locales y los dioses. Registrarán la información obtenida en un cuaderno.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior y de la información registrada en la sesión anterior.


• Introducción al uso de fuentes escritas, como libros, revistas y periódicos, para obtener información.


• Actividad práctica: Los alumnos buscarán información en diferentes fuentes escritas sobre los cultivos locales y su relación con dioses. Registraran y resumirán la información en un formato de su elección.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y de la información registrada.


• Introducción al uso de fuentes audiovisuales, como