Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Actividades sencillas, pocos alumnos y maestra en formación

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Explicación de la importancia de llevar una vida activa y saludable.
   
   
   • Reflexión sobre las actividades que realizan diariamente y cómo estas pueden afectar su salud.
   
   
   
   



2. Actividad interactiva (20 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes juegos y actividades físicas que conocen.
   
   
   • Organización de grupos pequeños y asignación de un juego por grupo.
   
   
   • Explicación de las reglas y objetivos de cada juego.
   
   
   • Práctica y desarrollo de los juegos en el aula.
   
   
   
   



3. Reflexión y debate (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los resultados de los juegos.
   
   
   • Reflexión sobre los beneficios de cada juego para mantener una vida activa y saludable.
   
   
   • Debate sobre la importancia de incluir actividades físicas en la rutina diaria.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de los juegos realizados en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntas sobre los beneficios de cada juego y cómo se relacionan con una vida activa y saludable.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (25 minutos):

   
   
   
   
   • Asignación de un juego para cada grupo.
   
   
   • Realización de una presentación o demostración de cada juego.
   
   
   • Participación de todos los alumnos en los juegos presen