Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problemática interdisciplinar: Utilización de energías alternas.

Primera sesión:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en la vida diaria y en los diferentes procesos técnicos.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Utilización de energías alternas y su importancia en la sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos y sus implicaciones.


• Realización de ejemplos prácticos de la utilización de energías alternas en los procesos técnicos.


• Debate y discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de la utilización de energías alternas.

Fase de cierre:

• Reflexión final: Cada estudiante deberá escribir una reflexión sobre la importancia de utilizar energías alternas en los procesos técnicos y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Segunda sesión:
Fase de inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior: Compartir las ideas principales de las reflexiones escritas por los est