La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de inferencia y selección de la información falta de pensamiento abstracto

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una imagen de la Tabla periódica y preguntarles si saben qué es y para qué sirve.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una lista de elementos químicos para que clasifiquen según los criterios mencionados. Deberán justificar su clasificación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las clasificaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre las propiedades periódicas de los elementos químicos y su relación con su ubicación en la Tabla periódica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema de inferencia y selección de la información falta de pensamiento abstracto.